Kaip žinoma yra , kad mūsų mokslas yra gana pasenęs , ir mokiniams nesuteikia susidomėjimu mokslų, nors mokslas yra įdomus dalykas , vienas iš variantu nebevertinti mokinių , nes taip yra sudaromas pavydumas "kodėl jis gavo geriau nei aš" , kiekvienas mokinys turi savo talentu ir sugebėjimu , vienas greičiau supranta užduoti kitas lėčiau , todėl siūlau nevertinti mokinių , nes jie mokosi dėl savęs , o skatinti mokinius visus lygiai , taip išreiškiant kiekvieno mokinio sugebėjimus , nedrausti technologijų kurias šiandien turi kiekvienas , nes draudžiant žmogus nori labiau naudotis , jeigu bus tinkamai pagal paskirti panaudotas turėsim naują žingsnį i ateiti , bei išmokoma bus savarankiškumo ieškant informacijos bei išmokstama susirast pačiam , o ne viską pateikta knygose ar pasakyto mokytojo , kiekvienas iš mokinių nesvarbu didelis ar mažas nešioja kuprines ant pečiu , siūlau kiekvienoje mokyklose įrengti spinteles kuriose mokiniai galėtu palikti knygas ar skirta mokslui inventorių o , mokytis namų darbus nuotoliniu būdų ar tik tam tikras tos dienos namu darbus pasiimt knygas taip saugant mokyklos inventorių , padaryt mokyklose "švedišką stalą" kada mokiniai galėtu taupyt maistą isidėdami patys ar pasirinkdami iš keletą pasirinkimu, taip sutaupant išmestu produktų bei pertraukos metu laiko kada mokiniams nereik laukt kol bus įdėt ir už juos viską pakišta.
Tai mūsų ateitis todėl norint mokiniai pradėtu domėtis mokslu turim keisti pasenusi mokslą, nes gyvenimas eina pirmyn, o pateikimas užsilikęs.

• 0
• 0
• 2K
• Kopijuoti nuorodą